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【课程信息】2014上虞区教师招聘考试命题趋势
www.honglian.org   2013-12-31   点击:2090【】【】【来源:弘连教育】【加入收藏】【打印文章】 【关 闭
2013年下半年中小学教师资格考试面试日前结束,全省共设考点21个,考场625个,聘请考官1935人。全省2.42万考生报名参加面试,其中报考幼儿园学段的考生8484人,小学学段10067人,初中学段3184人,高中学段1089人,中职文化课35人,中职专业课590人,中职实习指导教师43人。考试期间,省教育考试院派巡视员赴各考点,对考前准备、考试组织、考风考纪等情况进行检查指导。总体来看,本次教师资格考试面试组织实施工作紧张有序,严格规范,安全顺利,考风考纪良好。
    2013年我省中小学教师资格考试共开考4次(含笔试2次、面试2次),共有76342名考生报名参加了笔试150652科次的考试,36449名考生报名参加了面试考试。报名人数与2012年相比有较大增幅,笔试报名科次增幅为41.06%,面试报名人数增幅为54.94%。
 
省统考教师招聘考试命题趋势知多少?
 
一、考试时间安排
上虞教师招聘考试从今年起增加面试环节,加入了浙江省教师招聘统一考试标准形式的大队伍中,由省里统一命题,各县市各自招考。笔试时间:2014年2月下询
二、题型及分值分布              (以近几年中学教育基础知识为例)
题型及题量
客观题
(15分)
主观题(75分)
(以下划分仅供参考,主观题多为结合题)
总分
单选
名词解释
简答题
论述题
材料分析题
100
15×2
4×4
4×5
2×10
1×14
模块题量分布
教育学
5
2
1
1
--
心理学
4
1
--
--
--
教材教法与新课改
2
--
1
1
--
政策法规
4
1
2
--
1
三、教育基础知识历年真题再现(以中学为例)
单项选择题
中国历史上最早专门论述教育学著作是(       )(省统考11年)
A、《论语》B、《大学》 C、《学记》D、《中庸》
名词解释
教育目的 (省统考11年) 教育法律的关系(省统考13年)
简答题
简述教育制度化的特征(省统考13年)
简要比较短时记忆和长时记忆的特点。(嘉兴市)
论述题
论述掌握知识和发展智力之间的规律。(省统考)
材料分析题
试用所学的教学原理知识对下面提供的材料进行分析。(省统考09年)
材料讲的是数学家华罗庚无法成为教师,但是成为科学家的例子
1.根据材料说说科学家与教师的区别
2.根据材料说说如何成为一名合格的教师
3.你认为一名优秀的教师是怎么样的
 
省统考教师招聘考试笔试笔试范围仅供参考)
 
学科专业:包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对应学科内容(含教材教法)等,中小学共用岗位中的语文、数学、英语、信息技术、音乐、美术、体育均以高中学段教师岗位要求命制试题,社会、科学以初中学段教师岗位要求命制试题。详细考试大纲请至现场大政咨询处领取
教育基础知识:根据中学(中小学共用岗位)、小学(小学教育)、学前教育教师岗位的不同要求,分别命制试题。包括教育学、心理学、教育政策法规等。具体包括
1、教育学:                                                                      
教育学学科的发展、教育的产生和发展过程以及教育法规。
教育目的和教育制度
教师与学生
课程教学和德育
班主任的工作内容和良好的班集体形成与培养
2、心理学
普通心理学:认知过程、情感和意志过程以及个性心理。
教育心理学:学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律。
3、教育政策法规
概念性知识点:教材中一些基本概念。
类别性知识点:例如想象的分类,根据不同的标准有不同的分类。
程序性知识点:如操作技能的基本过程和实施步骤。
方法性知识点:着重考察对方法的掌握和运用。
背景性知识点:发展历程和历史渊源。
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